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107年 - 桃園市立中壢家事商業高級中等學校 -特殊教育科#69974
> 試題詳解
9.( )國內目前就讀高級中等以下之身心障礙學生人數統計,哪二類別人數最多?
(A)學習障礙、智能障礙
(B)肢體障礙、學習障礙
(C)自閉症、聽覺障礙
(D)智能障礙、聽覺障礙
答案:
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統計:
A(1533), B(23), C(4), D(0), E(0) #1821991
詳解 (共 1 筆)
提西
B2 · 2026/04/21
#7347258
★2025更新資訊★【各縣市高級中學以下...
(共 194 字,隱藏中)
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相關試題
1.( )目前國內特殊教育學生的安置,哪一種形式的比例最高? (A)巡迴輔導班 (B)分散式資源班 (C)在家教育 (D)特教學校
#1821983
2.( )依特殊教育法規定,高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效,主管機關應至少幾年辦理一次評鑑? (A)3年 (B)4年 (C)5年 (D)6年
#1821984
3.( )特殊教育法第5條中規定,各級主管機關為促進特殊教育發展,應設立何單位? (A)特殊教育輔導團 (B)特殊教育資源中心 (C)特殊教育諮詢會 (D)特殊教育推行委員會
#1821985
4.( )依特殊教育法第28條,身心障礙學生家長享有哪項權利? (A)獲得家庭支持服務 (B)決定子女教育安置 (C)免費提供交通工具 (D)參與擬定子女個別化教育計畫
#1821986
5.( )我國特殊教育法中之13類身心障礙學生,最慢修正公布之障礙類別是下是下列何者? (A)腦性麻痺 (B)身體病弱 (C)自閉症 (D)多重障礙
#1821987
6.( )一位在思想、認知、行為及社會適應偏差的高中職階段身心障礙 學生最需要何項相關專業人員服務? (A)語言治療師 (B)臨床心理師 (C)社會工作師 (D)職能治療師
#1821988
7.( )對於特殊需求學生之課程與教材學習內容,其彈性調整原則與作法不包含下列何者? (A)重整、簡化 (B)刪除、省略 (C)減量、替代 (D)加深、加廣
#1821989
8.( )以『最少限制的環境』概念,身心障礙學生學習環境的限制下列何者最大? (A)普通班 (B)集中式特教班 (C)特殊教育學校 (D)資源教室
#1821990
10.( )一位智力正常但無口語能力的腦性麻痺學生,下列安置方式何者較適宜? (A)醫院 (B)普通班 (C)特殊教育學校 (D)集中式特教班
#1821992
11.( )《各教育階段身心障礙學生轉銜輔導及服務辦法》中,高級中等學 校應於學生報到後多久時間內至通報網接收轉銜服務資料? (A)一星期 (B)一個月 (C)二星期 (D)三個月
#1821993
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