阿摩線上測驗
9. 下列何者不是探究式教學的特色?
(A)注意興趣的激發，能在跨學科領域中進行探索，不受限於知識的固有結構
(B)將學習者置於積極探究性活動的中心，真正以學習者為中心
(C)教師是學習活動的管控者，要能提出問題、運用觀察、給出解釋，對問題進
行判斷
(D)以學習者資訊處理技能、思維習慣，以及對各學科一般規則和概念性的理解
作為評價重點
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統計： A(52), B(49), C(2130), D(702), E(0) #1794464
統計： A(52), B(49), C(2130), D(702), E(0) #1794464
詳解 (共 4 筆)
TY
#2836392
探究式教學法：又稱發現法、研究法，是指學生在學習概念和原理時，教師只是給他們一些事例和問題，讓學生自己通過閱讀、觀察、實驗、思考、討論、聽講等途徑去獨立探究，自行發現並掌握相應的原理和結論的一種方法。
來源：http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%BC%8F%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%B3%95
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