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試題詳解

試卷:113年 - 113 臺北市立大學辦理特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班招生考試(A班) :教育理念與實務#126072 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺北市立大學辦理特殊教育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班招生考試(A班) :教育理念與實務#126072

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)

9. 關於《112 學年至 116 學年幼兒園基礎評鑑指標》,下列敘述何者正確?
甲、幼兒園的幼童專用車至少每半年應實施保養,並留有紀錄
乙、幼兒園園內課程採部分統整方式、部分分科方式進行教學
丙、幼兒園規劃 2 歲至未滿 3 歲幼幼專班的午睡時間不超過兩小時
丁、幼兒園每兩年應對全園幼兒實施發展篩檢,並對疑似發展遲緩幼兒,留有處理紀錄
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)乙丁
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詳解 (共 2 筆)

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