90.下列何者不符合教育部編定「幼兒園教保活動課程暫行大綱」對於教保活動課程的基本理念?
(A)強調幼兒與教師皆為主體,也重視幼兒的社會參與
(B)維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教 保服務的首要目標
(C)教保服務人員宜將幼兒生活環境中的「差異性」視為教保活動課程的資源
(D)課程的實踐宜涵蓋團體、小組及個別活動等教學型。

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統計: A(2134), B(216), C(757), D(116), E(0) #1346249

詳解 (共 6 筆)

#1412350
(A)強調幼兒  與教師皆    為主體,也重視幼兒的社會參與
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#1411982
A→沒有教師
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(C)選項
幼兒的生活環境中存在著種種差異,包括不同性別、不同年齡、不同社經背景、不同種族、不同身心狀態等多元現象,教保服務人員宜將「差異性」 視為教保活動課程的資源,並納入課程的考量,以增廣幼兒的學習視野。
每位幼兒來自不同的家庭,也帶著不同的文化進入幼兒園。在教學的過程中,教保服務人員宜重視生活環境中各種文化的獨特性與差異性來實 施教保活動課程,使幼兒能體驗並認識不同的文化,進而接納和尊重不同的文化。

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#3317874
請問有老師可以舉C的例子嗎
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#6613697
(A) 強調幼兒與教師皆為主體,也重視幼兒的社會參與 → 幼兒主體
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(B) 維護幼兒身心健康與安全是幼兒園實施教 保服務的首要目標
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(C) 教保服務人員宜將幼兒生活環境中的「差異性」視為教保活動課程的資源
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(D) 課程的實踐宜涵蓋團體、小組及個別活動等教學型。
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【資料來源】
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6945465
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