90.強調傳統學術精華之注入,將學科知識學術文化遺產傳遞給下一代,這種傳統「精粹主義」的課程立場,是比較屬於哪一種課程設計?
(A)科目課程
(B)核心課程
(C)活動課程
(D)銜接課程。
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統計: A(12986), B(1418), C(105), D(191), E(0) #28171
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