91.哪一種統整課程的模式,已經超越若干學科的概念,它與其他方式最大的不同是在規劃過程中,不從學科開始,而是從「真實的生活情境」出發,強調學習者個人的成長以及發展學習者社會責任。這是比較屬於哪一種統整課程的模式?
(A)融合(Fusion)
(B)多學科統整(Multidisciplinary)
(C)跨學科統整(Interdisciplinary)
(D)超(或稱橫貫)學科統整(Transdiscipliary) 。
私人筆記 (共 1 筆)
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類題: 16. 請問課程發展強調去群...