91. 特殊教育評量中,關於「標準參照測驗(Criterion-Referenced Test)」與「常模參照測驗(Norm-Referenced Test)」的應用,下列敘述何者正確?
(A) 智能障礙的智力標準是魏氏智力測驗全量表得分低於70,所以魏氏智力測驗是標準參照測驗
(B) 「修訂學前兒童語言障礙評量表」所得出的百分等級(PR值)與標準分數,屬於典型的標準參照測驗應用
(C) 在撰寫IEP的學期教育目標並評估其「起點行為」與「精熟程度」時,應優先採用標準參照測驗
(D) 常模參照測驗的題目編製通常會刻意保留難度極高或極低的題目,以精確測量個別學生的具體能力精熟點
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統計: A(1), B(3), C(12), D(2), E(0) #3927675
統計: A(1), B(3), C(12), D(2), E(0) #3927675
詳解 (共 2 筆)
#7429491
X(A) 魏氏智力測驗是標準參照測驗
Wechsler Intelligence Scale for Children 或魏氏智力測驗是:常模參照測驗(Norm-Referenced Test)
因為 IQ 的意義是:與同年齡兒童相比的位置。
X(B) PR 值與標準分數屬於標準參照測驗
只要出現:百分等級(PR)/ T 分數 / Z 分數 / 標準分數 / IQ
幾乎都是:常模參照測驗
O(C) ✅
X(D) 常模參照測驗會刻意保留極難與極易題目
常模參照測驗希望:有效區分不同能力者
因此通常保留:
- 中等難度題目最多
- 極難與極易題目較少
而標準參照測驗反而較重視:
是否達到特定能力標準或精熟點。
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