試題詳解

試卷：95年 - 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試卷科目：特殊教育（身心障礙類） #1236 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：95年 - 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代理代課教師聯合筆試試卷科目：特殊教育（身心障礙類） #1236

年份：95年

科目：教甄◆特殊教育專業

92.在道德發展過程中，皮亞傑 (Piaget) 認為個人的道德發展和認知發展頗為一致。依照其理論，中度智能障礙者的道德發展可達何種層級？
(A) 無律期
(B) 他律期
(C) 自律期
(D) 超律期

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