93.教師運用有效的閱讀方法中,使用「瀏覽、質疑、精讀、回憶、復習」是屬於下列哪一種方法?
(A)SQ3R
(B)PQRST
(C)PAGE
(D)TARGET
統計: A(10005), B(493), C(14), D(25), E(0) #431582
詳解 (共 8 筆)
瀏覽(Survey)
質疑(Question)
閱讀(Read)
背誦(Recite)
復習(Review)
主題:讀書方法(SQ3R、SQ4R、PQ4R、OK4R、PQRST)
【懶惰篇】
阿三和阿四很懶。遇上問題,阿三懶得問獨臂父,阿四也懶得問,結果獨臂就休息去了。
SQ3R法(懶得問獨臂父)
S=Survey 瀏覽
Q=Question 提問
R1=Read 閱讀
R2=Recite 背誦
R3=Review 複習
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SQ4R法(懶得問 獨臂休息了)
S=Survey 瀏覽
Q=Question 提問
R1=Read 閱讀
R2=Recite 背誦
R3=Revise 修訂
R3=Review 複習
----------------------------
【中毒篇】
小P、阿K、史塔頓是用毒專家,但某天他們碰上深諳毒術的高手...
小P欲問對方是用什麼毒的時候,反而被襲擊了;
阿K見狀,心中想著要留點毒回去反襲;
小P毒發,當史塔頓欲問毒性時,已經束手無策了。
PQ4R法(欲問毒 反被襲)
P=Preview 預覽
Q=Question 提問
R1=Read 閱讀
R2=Reflect 反映
R3=Recite 背誦
R4=Review 複習
----------------------------
OK4R法(留點毒 回去反襲)
O=Overview 瀏覽
K=Key ideas 要點
R1=Read 閱讀
R2=Recall 回憶
R3=Reflect 反映
R4=Review 複習
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史塔頓提出PQRST法(欲問毒 但束手無策)
P =Preview 預覽
Q=Question 提問
R =Read 閱讀
S =State 重述
T =Test 考測
P預覽(Preview)
Q發問(Qustion)
R閱讀(Read)
S自述(State)
T測驗(Test)
跟著六樓繼續編,
小P、阿K、史塔頓是用毒專家,
因為身上毒太多了,他們懶得提毒都用背負的,
但某天他們碰上深諳毒術的高手,小P欲問對方是用什麼毒的時候,反而被襲擊了;
阿K見狀,心中想著要留點毒回去反襲;
小P毒發,當史塔頓欲問毒性時,已經束手無策了。
SQ3R法(懶提毒背負)
S=Survey 瀏覽
Q=Question 提問
R1=Read 閱讀
R2=Recite 背誦
R3=Review 複習
---------------------------
PQ4R法(欲問毒 反被襲)
P=Preview 預覽
Q=Question 提問
R1=Read 閱讀
R2=Reflect 反映
R3=Recite 背誦
R4=Review 複習
----------------------------
OK4R法(留點毒 回去反襲)
O=Overview 瀏覽
K=Key ideas 要點
R1=Read 閱讀
R2=Recall 回憶
R3=Reflect 反映
R4=Review 複習
---------------------------
史塔頓提出PQRST法(欲問毒 但束手無策)
P =Preview 預覽
Q=Question 提問
R =Read 閱讀
S =State 重述
T =Test 考測
6F的SQ4R中,第四個R寫錯了,應該要改成R4?