試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:輔導活動/專任輔導科#128053
年份:114年
科目:教甄◆輔導活動專業
94. 在實務上,對中輟復學生進行輔導時,下列哪一項 策略最能促進學生重建學習動機? (A)明確要求學生先補足所有缺課內容,再行回歸課堂 (B)提供個別化的學習支持與正向回饋,強化自我效能感 (C)對學生重申校園規範要求,確保其遵守校規 (D)將學生安置於普通班,並採取相同評量標準