96. 小勝是原住民學生,但是他不僅對漢人的文化加以排斥,同時也喪失對自身部落傳統文化的認知和接納,請
問這種情況是屬於下列哪一種族群認同的類型?
(A)調適者(acculturative)
(B)分離者(dissociative)
(C)邊緣人(marginal)
(D)同化者(assimilative)
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統計: A(34), B(1838), C(3044), D(78), E(0) #861075
統計: A(34), B(1838), C(3044), D(78), E(0) #861075
詳解 (共 6 筆)
#2707629
依據 Ogbu
(1991)所提出的族群認同之基本架構,可以分為兩個基本向度,
一是對自我所屬族群(或本族傳統文化)的認同,一是對強勢族
群(或主流文化)的認同,而這兩個向度的正負取向交錯成為四
種認同類型:
(一)調適者(acculturative):對於自我族群文化和主流文化都
能接納,並有能力加以整合調適。
(二)同化者(assimilative):拋棄自己的母文化,完全接受多
數族群的主流文化者。
(三)邊緣人(marginal):既不接受多數族群文化的涵化,也
喪失對本族傳統文化的認知與接納。
(四)分離者(dissociative):排斥並抗拒多族群的主流文化,
唯獨對本族傳統文化產生強烈的向心力。
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#5700201
1.調適者(涵化者,acculturative):雙認同取向,對本族文化和主流文化都高度認同。
2.同化者(assimilative):認同主流文化取向。
3.分離者(dissociative):認同本族文化取向。
4.邊緣者(marginal):既不認同主流文化,也不認同本族文化。

資料來源:《課程與教育季刊》
〈個案都市原住民學生之西方科學本質觀探討〉
作者:許綺婷

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