98. 赫爾巴特的「五段式教學法」的順序有 (a)應用(b)預備(c)總括(d)比較(e)提示，其正確順序為何？
(A)bdeca
(B)edbac
(C)ebdca
(D)bedca

答案：登入後查看
統計： A(129), B(30), C(148), D(2394), E(0) #104825

詳解 (共 3 筆)

#407301
網路上看到有人這樣背
玉是比瓜硬("預"備、提"示"、"比"較、總"括"、"應"用)
63
0
#64699

五段教學法（戚勒及萊茵）：
1.預備：

用問答談話的方式，喚起學生舊經驗，來為學習新教材作準備。用現在的名詞來說，就是「引起動機」和「決定目的」。

2.提示：

由教師把預先準備好的教材或事物，講給學生聽或給學生觀察，並不由學生自己去蒐集資料。

3.聯合：

亦稱【比較】，就是用問答討論的方法，將提示的教材加以分析和說明然後將新教材與舊經驗相互比較，找出其相同和相異之點。

4.總括：

由分析比較的結果，做次序的安排，成為系統概念和原理原則的知識。

5.應用：

使學生應用所得的概念知識於實際生和與問題當中，一方面熟練所習，另一方面驗證知識是否正確。

26
0
#287874

預備     提示   聯合/比較   總括   應用

欲         啼                鼻       總       應

4
3