阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
94年 - 94台北縣國中(補缺26-100)#4313
> 試題詳解
99.下列何者為學童本位的教育方式?
(A)引導
(B)指導
(C)陶冶
(D)教導
答案:
登入後查看
統計:
A(315), B(4), C(58), D(3), E(0) #179815
詳解 (共 1 筆)
Lulu
B1 · 2017/02/15
#1625053
兒童本位--以孩子為中心所以不是老師單方...
(共 46 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
99.下列何者為學童本位的教育方式?(A)引導(B)指導(C)陶冶(D)教導
#5904
100.下列何者是布魯納(Bruner)發現教學理論的優點? (A)提升學生創造力 (B)幫助學生學習如何學習 (C)適合基礎學科及概念的學習 (D)節省獲取知識的時間
#179816
教師在認知層面教學中,應當儘可能培養學生何種能力:(A) 知識, (B) 分析, (C) 評鑑, (D) 理解。
#179817
以下那一個班級經營理論是探討教師如何使用增強原則和程序,來教導與經營他們的學生在教室裡的學習活動? (A) Assertive Discipline (B) Behavior Modification (C) Logical Consequences (D) Transactional Analysis 。
#179818
電腦輔助教學是根據何種教學法原理所設計出:(A) 建構式, (B) 討論式, (C) 啟發式, (D) 精熟學習。
#179819
以「漣漪效應」、「同時處理」、「掌握全局」、「進度管理」、「團體焦點」、「避免厭煩」的原則和程序探討班級經營焦點主題的理論, 是屬於以下那一個模式的班級經營理論? (A) Kounin Model (B) Jones Model (C) Ginott Model (D) Group Dynamics Model 。
#179820
「教也者,長善而救其失者也」是出自於何書:(A) 說文解字, (B) 禮記, (C) 中庸, (D) 孟子。
#179821
以下那一位學者在「班級經營策略之研究」一書中,指出班級經營的課題可從橫斷面和縱斷面來進行分析? (A)單文經 (B)吳清山(C)朱文雄(D)陳木金。
#179822
下列何項目標撰寫時最具體明確:(A) 教育目標, (B) 行為目標, (C) 課程目標, (D) 單元教學目標。
#179823
要區別班上高低程度最好的試題難度是:(A) .30 (B) .52 (C) .62 (D) .75 。
#179824
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育專業科#140281
2026 年 · #140281
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#140250
2026 年 · #140250
114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:教育專業科目#128135
2025 年 · #128135
114年 - 114 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:教育專業科目#128063
2025 年 · #128063
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:教育專業#127817
2025 年 · #127817
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中教育學科#127516
2025 年 · #127516
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#127435
2025 年 · #127435
114年 - 114-1 新竹市立數位實驗高級中等學校_正式教師甄選筆試試題#127370
2025 年 · #127370
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#127214
2025 年 · #127214
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科#120371
2024 年 · #120371