Herbart四段教學法中，把所得的系統知識應用於實際的是：
(A)方法
(B)系統
(C)明瞭
(D)聯絡

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統計： A(1127), B(196), C(120), D(459), E(0) #442119

詳解 (共 2 筆)

#711197

1.明瞭(Clearness)：引進舊經驗，作為解釋新教材的基礎。→舊經驗

2.聯絡(Association)：提示新教材，使之與舊經驗相聯絡。→新問題

3.系統(System)：由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。→新知識

4.方法(Method)：把所得的系統知識應用於實際。→應用

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#769241

1.明瞭：教師所提示的觀念，必須清晰、明白。

2.聯絡：學生就教師所提示的觀念加以連結。

3.系統：將組織起來的觀念形成系統。

4.方法：應用所形成的觀念。

出處：主題式教育專業科目——戴帥。

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