65. 若想要利用「簡化計算」來讓提升學生學習「乘法對加法的分配律」的意願,下列哪一個問題不適合?
(A)56 × 36 + 46 × 36
(B)324 × 425 + 324 × 575
(C)258 × 147 + 742 × 147
(D)1683 × 523 + 1683 × 477
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統計: A(363), B(7), C(13), D(65), E(0) #3114078
統計: A(363), B(7), C(13), D(65), E(0) #3114078