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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689
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申論題
試卷:111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
年份:111年
排序:0
申論題資訊
試卷:
111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格模擬考試_幼兒園:課程教學與評量#107689
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
年份:
111年
排序:
0
題組內容
閱讀下文後,回答 4-6 題。
桌上有 7 支彩色筆,蓉蓉老師請混齡班小朋友數數看有幾支,小愛一支一支數, 然後說 7 支,重數答案亦同;小花有時 1 次拿 1 支、有時 1 次拿 2 支,然後說 7 支; 小忠一支一支數,然後說 6 支,老師請他重數,答案有時正確有時不正確。
申論題內容
4.依 Gelman 幼兒計數能力發展,哪位小朋友能力較高?(2 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:YT
正解是小愛,因為她的數概念為基數原則