(一) 請以實例說明如何進行”主題建構教學”(開放角落+主題+情境)。(20分)。

(二) 請分別簡述行為學習論、認知學習論和互動學習論對學習的看法？(10分)。

(三) 周老師發現小華的口語表達方面較弱，但是她的肢體動覺與音樂方面的表現卻很強，請運用 多元智能理論說明如何幫助小華學習。

二、翻譯題：請將下列文章翻譯成中文(20%) Nonalcoholic fatty liver disease (NAFLD) refers to a wide spectrum of liver disease that is not from excess alcohol consumption, but is often associated with obesity，type 2 diabetes, and metabolic syndrome. NAFLD pathogenesis is complicated and involves oxidative stress, lipotoxicity, mitochondrial damage, insulin resistance, inflammation, and excessive dietary fat intake,which increase hepatic lipid influx and de novo lipogenesis and impair insulin signaling, thus promoting hepatic triglyceride accumulation and ultimately NAFL(D) Overproduction of proinflammatoiy adipokines from adipose tissue also affects hepatic metabolic function. Current NAFLD therapies are limited; thus, much attention has been focused on identification of potential dietaiy substances from fruits, vegetables, and edible plants to provide a new strategy for NAFLD treatment. Dietary natural compounds, such as carotenoids, omega-3-PUFAs, flavonoids，isothiocyanates, terpenoids, curcumin, and resveratrol, act through a variety of mechanisms to prevent and improve NAFL(D) (Source: Mol. Nutr. Food Res. 2014, 58，147-171)

沒有 【段考】國二數學上學期 權限，請先開通．

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