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113年 - 113 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:生物科#119692
> 申論題
題組內容
2. 高中生小華測量同學A隨著時間推移左心室中壓力與體積的即時變化,繪製出附圖,試根據此圖回答下列問題:
(1)請問同學A每次心博周期的左心室搏出量為多少?(2分)
相關申論題
(2)在圖中的哪個點,二尖瓣開始打開,請用箭頭標示出來?(2分)
#510113
(1)請問可以從此實驗結果得到甚麼結論?(2分)
#510114
(2)柯特為何要用狗、綿羊、兔子等動物的紅血球做材料,請寫出兩個主要的原因?(不可以 多寫)(2分)
#510115
(1)若此個體內有一細胞發生如圖一所示的有絲分裂互換,則子細胞可能出現的各類表現型機率分別是多少?(4分)
#510116
(2)承上題,若有絲分裂互換的位置如圖二所示,則子細胞可能出現的各類表現型機率分別是多少?(4分)
#510117
(1)請說明格蘭氏染色法區別格蘭氏陽性菌 G(+)與陰性菌 G(-)的原理。(4分)
#510118
(2)請問為何幽門螺旋桿菌能夠在胃酸環境中存活的主要原因?(2分)
#510119
(3)臨床上常以「吹氣法」來檢測胃中是否有幽門螺旋桿菌,試說明原理。(2分)
#510120
6. 人體一個葡萄糖分子經過有氧呼吸氧化後約得30-32分子ATP (或為36-38分子ATP),試說明這 2分子ATP的差異主要是如何產生的?(4分)
#510121
7. 分別說明ADH與RAAS(renin-angiotensin-aldosterone system)調控體液恆定的方式,並比較兩者的異同之處。(6分)
#510122
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