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申論題資訊

試卷:103年 - 國教院數學教檢預試#18101
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
年份:103年
排序:0

題組內容

11.有關圓周率的教學,試回答下列問題:

申論題內容

(1)請舉出認識圓周率最相關的兩項先備知識。【2 分】

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:Cassie Lo
1. 知道直徑概念 2. 知道圓周概念
詳解 提供者:tinaloveshe
了解何謂直徑、圓周
再將任一已知直徑和圓周的圓
將其圓周除以直徑
任何圓所得的答案都會趨近於3.14.....
此概念即為圓周率
詳解 提供者:桃子(107新北正取,謝謝阿摩!)
進行圓周率教學時,教師通常會將圓分割成長方型。 1.認識圓的構造,如圓心、半徑、圓周等。 2.長方形的面積。
詳解 提供者:ming

認識圓周率的先備知識
1.認識圓和圓的組成要素─圓心、圓周、半徑、直徑
2.知道直徑與圓周長的測量方法

詳解 提供者:相信

知道圓的直徑是指通過圓心的直線

知道圓的周長是外圍一圈的長度

詳解 提供者:游庭婷
1.要先了解直徑與周長
詳解 提供者:Fighting
圓周長/直徑=3.14(趨近3) 圓的內角和是360度
詳解 提供者:淇a鳥兒啾啾日記
1.要了解直徑的定義。 2.要了解圓周長的定義。
詳解 提供者:絜雯
圓的周長、認識圓的直徑
詳解 提供者:顏綺慧
1.了解半徑定義 2.了解周長定義