阿摩線上測驗
題組內容
二、 填充題：
1.教師可透過標靶策略 TARGET 教學模式， 建立學習目標與內在動機，請寫出每個字母代表的意義。 第一個 T 意指：任務、A 意指：授權、R 意指： __(1)__ 、G 意指：分組、E 意指： __(2)__ 、第二個 T 意指：時間。 (備註:(1)(2)答案中英文皆可)
1.教師可透過標靶策略 TARGET 教學模式， 建立學習目標與內在動機，請寫出每個字母代表的意義。 第一個 T 意指：任務、A 意指：授權、R 意指： __(1)__ 、G 意指：分組、E 意指： __(2)__ 、第二個 T 意指：時間。 (備註:(1)(2)答案中英文皆可)
(1)
詳解 (共 2 筆)
詳解
Epstein（1989）提出的TARGET模式，經由工作（task）、自主權（authority）、認可（recognition）、分組（group）、評量（evaluation）與時間（time）此六類要素的建構與調整，來營造支持精熟目標的學習動機策略。
詳解
(1)認可
(2)評量