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112年 - 112 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選試題:輔導科#113991
> 申論題
題組內容
5.身為矯正學校之專任輔導教師:
(1)請列舉矯正學校學生出校繼續就學之相關法規。(3分)
詳解 (共 2 筆)
秋意升
詳解 #5797161
2023/05/03
少年矯正學校設置及教育實施通則 第 三...
(共 580 字,隱藏中)
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CUT
詳解 #5805441
2023/05/10
學生出校後之就學、就業及保護等事項,應於...
(共 319 字,隱藏中)
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相關申論題
(2)依循上述法規,您如何協助學生進行出校之就學輔導?(3分)
#486600
(1)何謂霸凌?(3分)
#486601
(2)依教育部發布「學校訂 定教師輔導與管教學生辦法注意事項」(臺教學(二)字第1112800641號函)規定教 師輔導與管教學生應有何基本考量(請至少回答5項)?(5分)
#486602
(1)請問校園學生中「廣義的『自我傷害行為』」有哪些類?(5分)
#486603
(2)學校教師可以從哪些管道觀察或辨識學生的「廣義的『自我傷害行為』」(請 至少回答5項)?(5分)
#486604
(1)妨害性自主之相關法律規定為何?(5分)
#486605
(2)後續輔導方向或策略,以及依據之意圖?(10分)
#486606
(1)執行學生輔導工作,個案管理是協助責任班級個案的重要形式之一,請說明您 的個案管理架構,以及舉例如何執行。(5分)
#486607
(2)說明學校輔導工作典範與犯罪防治矯正典範之差異,以及如何融合並執行學生 輔導工作。(10分)
#486608
1. 名詞翻譯:Semidiurnal Tide、Establishment、Roaring Forties、Slack Water (4 分)
#486609
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