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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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103年 - 103-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#16779
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申論題
試卷:103年 - 103-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#16779
科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#16779
科目:
專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
年份:
103年
排序:
0
題組內容
一、小強(男性)是國小五年級的學生,過去沒有不良適應狀況,成績中上。他的父母 在一年前離婚了,父親取得小強的監護權。由於父親事業忙碌,小強和父親搬去和 祖父母住在一起。此後,主要由祖母教養小強,母親只能偶而去學校探視小強。過 半年後,小強在學校逐漸出現外顯的行為適應問題,成績低落,常和同學衝突打架。 因此,導師請輔導室協助。輔導室為小強安排了一位諮商心理師。假如你是這一位 諮商心理師,請試論下面兩個問題:
申論題內容
(二)小強的父母知道小強接受輔導,都很關心小強,都想知道諮商心理師和小強談些 什麼。請問你如何處理小強父母的需求和小強的保密問題?(12分)
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:chinhu1982
與小強交談,對小強有利的部分,徵得小強同意之後,才告知父親和母親。
詳解
提供者:Chia-chen Liang
同理父母的擔心, 與小強討論如何與父母說明
詳解
提供者:wan
個別與父母會談,同理父母對小強的關心與擔心。提供相關親職資訊,協助父母將關心實踐在與小強的親子關係中。