題組內容

一、混合題(共25分)
小旭經由適性安置管道進入本校就讀高一,國中階段領有學習障礙鑑定證明。高一上學期小旭學習表現與同儕相較普遍落後,無論是班級或是全年級均約居於 PR5; 在班上顯得格格不入,班上分組報告同學都表示不願與其同組;導師及任課老師都說小旭怪怪的,上課總是問一些非關課堂的問題,或是答非所問。高一下學期進行跨教育階段鑑定,鑑定評估人員基於上述回饋陳述,為小旭做了相關測驗,測驗結果如下:

(1) WISC-V 中組合分數的平均分數是(①)、標準差是(②);量表分數的平均分數是 (③)、標準差是(④)。(8 分)

詳解 (共 1 筆)

蝦皮:警察法規白話解題
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詳解 #6377846
2025/04/18
WISC-V (魏氏兒童智力量表第五版...
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