題組內容

二、請你分別運用完形治療以及現實治療,說明下列案例中: 案例說明:某私立大學一年級的女生曉芳,日前因為導師發現她上課明顯出現遲到 與精神無法集中的情形,而將她轉介到學輔中心。中心初步晤談發現:曉芳這兩週 以來有失眠和焦慮的困擾,許多課都沒去上;因為曉芳為即將到來的期中考試,非 常努力也經常熬夜準備。她擔心父母會對她在學業上的表現失望,她擔憂自己怎麼 樣都比不上念臺大的哥哥。曉芳不想要再這麼辛苦地努力證明自己沒有比哥哥差, 可是心裡就是有一股莫名的壓力,而且也不想要被同學看貶!曉芳面對內心的煎 熬,又更無法專注念書,自己也不知道能怎麼辦!

⑵你還會蒐集那些資料?(10 分)

詳解 (共 10 筆)

蝦皮筆記必買
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詳解 #2520508
2017/12/06
- 了解1.父母對她的期待、2.同學對她...
(共 108 字,隱藏中)
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柏豪
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詳解 #3746507
2020/01/19
(一)初步分析及評估 (1)現實治療: ...
(共 830 字,隱藏中)
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yehannibal
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詳解 #2578848
2018/01/15
與案父母的關係、學習史、是否有自傷過、失眠情況、為期多久,合時開始,
m0711030
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詳解 #4817535
2021/06/19
(一)學業成就史 在題幹中,很明顯小芳渴...
(共 437 字,隱藏中)
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花花
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詳解 #4630985
2021/04/01
一、運用完形治療蒐集的資料 (一)個案是...
(共 379 字,隱藏中)
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Aming Chiang
Aming Chiang
詳解 #4901968
2021/07/14
家庭互動 父母對曉芳及哥哥的態度,平常...
(共 118 字,隱藏中)
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yuehling
yuehling
詳解 #4921182
2021/07/19

一、 還會收集的資料
(一) 完形治療

請小芳多描述 對下列三個面向的看法和感受
1. 對自己 在學業上 比不上哥哥
2. 對父母可能對自己失望
3. 對可能被同學看貶
統整上述, 找到案主真正抗拒接觸的核心關鍵

(二) 現實治療
1. 瞭解 想要自我證明、得到父母和同學認同的行為背後 跟基本需求的 關聯
2. 瞭解小芳的獨特世界裏的相簿,了解 小芳對於 五大需求的 優先順序 和程度比例。 
享受生活,讀好書
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詳解 #7347348
2026/04/21
方向:兩個理論在"資料蒐集"不強調過去。...
(共 1354 字,隱藏中)
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Cheeeeeeen
Cheeeeeeen
詳解 #3161519
2019/01/14
完形治療: 了解案主與同儕互動之情形。 現實治療: 與案主探討其動機及行為,並更深入了解其計畫及行動是否可以達成目標。
YES~~上岸
YES~~上岸
詳解 #3066641
2018/11/09
成績 他人觀點 作息