題組內容

二、 請先閱讀以下問題情境：
【問題情境】期中考時，輔導教師接到五年級導師電話，請求支援。班上一位孩子情緒不穩定，影響其他學生作答。輔導教師到了現場，看到該生手上拿著美工刀靠在牆邊，大聲喊叫哭泣。該生一邊哭嚎要同歸於盡，一邊試圖跳樓，哭嚎聲撕心裂肺，場面驚心動魄，而其手腕多處美工刀自傷痕跡，清晰可辨。 這種事件是校園常見的危機情境，需要輔導教師即刻支援。 請回答下列問題：

⑷因應這類危機情境，你認為輔導室需要怎樣的系統合作機制（5 分）？你會如何協助輔導室規劃與建置此合作機制（5 分）？建置此合作機制的歷程，需要克服甚麼困難 （5 分）？