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化學品健康風險評估溝通與管理(含相關法規)
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110年 - 110 高等考試_三級_化學安全:化學品健康風險評估溝通與管理(含相關法規)#102391
> 申論題
一、在健康風險評估的四大步驟中,暴露評估(exposure assessment)為其中 第一項步驟。試以訂定某農藥(如有機磷殺蟲劑「陶斯松」 )之蔬果殘留 容許量為例,說明相關暴露評估的評估重點及執行方法為何?(25 分)
相關申論題
二、三聚氰胺曾於 2008 年導致毒奶粉事件,並造成軒然大波,號稱是食品界 的 SARS。世界衛生組織於 2008 年針對三聚氰胺的 tolerable daily intake (TDI)建議訂為 0.2 mg/kg,另外 CODEX 建議嬰幼兒奶製品之限量標準 訂為 1 ppm,其他一般食品之限量標準則訂為 2.5 ppm。試以風險評估與 風險管理之觀點,說明上述標準是否合宜。 (25 分)
#431251
三、風險分析包含風險評估、風險管理及風險溝通等三項,其中風險溝通尤 其困難。試以幾年前發生於六輕石化工業區周邊學童體內疑似氯乙烯代 謝物 TdGA(硫代二乙酸)濃度過高之事件為例,說明政府主管機關應 如何針對此類環境議題進行風險溝通。(25 分)
#431252
四、近年來火力發電廠是否會加重空氣污染一項議題,日益引起各界重視, 試說明在進行有關火力發電廠的健康風險評估時,應有的步驟、方法, 及後續風險溝通應注意之事項。(25 分)
#431253
四、進行化學品健康風險評估時,需進行暴露族群暴露量評估,請說明暴露量評估常用之三種主要定量方法為何?並各舉一例說明之。(25 分)
#547382
三、化學品之健康風險評估可區分為致癌及非致癌風險評估,請分別各舉一例說明進行致癌及非致癌風險評估時,於劑量效應評估步驟所需之參數來源,以及若毒理相關資料庫無可用之參數時,應如何進行?(25 分)
#547381
二、請說明何謂暴露?攝入?攝取?在暴露劑量之種類上常區分為潛在劑量、應用劑量、內在劑量、交付劑量、生物有效劑量,請分別說明五種暴露劑量之意義及其高低順序。(25 分)
#547380
一、風險認知與感受係屬相對的概念,一般民眾對風險之認知與感受可能受到很多因子之影響,請詳述依據風險認知與感受不同而區分之風險類別?(10 分)以及影響風險認知與感受之因子。(15 分)
#547379
四、您是環境部化學物質管理署之官員,近期某工廠欲進口某種新化學物質 500 公斤,若此新化學物質為 CMR 物質,請問廠商申請新化學物質登錄必須包含那些資訊?(10 分)如何取得這些資訊?(15 分)
#515787
三、請詳述致癌物質與非致癌物質的劑量反應之評估暨計算方法,並說明兩者差異之處與不同的理由。 (25 分)
#515786
二、您是某縣市環境保護局之稽核人員,在稽核一家化工廠倉庫時,發現工廠中屯放以下物質:乙醛(推估揮發後工廠環境濃度為 60 ppm)、乙腈 (推估揮發後工廠環境濃度為 50 ppm)以及正丁烷(推估揮發後工廠環境濃度為 200 ppm) 。請依據風險管理的方法,識別、評估及排序風險序位,並提出建議改善措施。 (20 分) (已知乙醛、乙腈及正丁烷的勞工作業場所容許暴露標準分別為 100 ppm、 40 ppm 以及 800 ppm)
#515785
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