一、有人將美術與工藝活動（arts and crafts exercises）當作團體諮商的媒材催化活動， 也有人用在藝術治療中，請舉例說明在實施時如何區辨，方能突顯團體諮商與藝術 治療的不同？（25 分）

團體諮商注重團體成員間的連結、凝聚及團體發展的歷程性，使用美術與工藝活動做為媒材時，領導者須注重成員間的互動、連結，團體凝聚力的維持與目標，例如進行粘土創作後，領導者須預留時間邀請成員分享，同時給予彼此回饋，必要時也可以透過其他技術做為輔助，例如繞圈，請每位成員皆對彼此的作品進行回饋，並提醒團體目標與規範。美術與工藝品為協助成員表達之媒介，仍需緊扣團體目標及主題。

藝術治療則注重透過作品進行內在心理狀態的投射、具象化，或是協助整理及表達內在情感，注重每位成員個人內在的統整與治療，因此領導者(或諮商人員)較注重每位成員各自的內心狀態，並針對個別化的作品給予回饋與個別化處遇，而較少成員間的回饋與連結。例如粘土創作，聚焦在每位成員各自創作的作品欲表達之情感、內在狀態等。

1. 團體諮商治療當中時常可以看到以媒材作為催化的活動，但媒材只是一個中介物，領導者仍然有其依循的治療理論作為前進的方式，例如：完形學派的領導者，透過邀請成員運用道具來進行夢境的重現，並且扮演夢中之物，並與之互動對話，藉此覺察內在的自我經驗，這也是透過藝術形式的演出，進而達到完形理論所要讓成員體驗及覺察自我的目的。
2. 藝術治療，其治療的目的及方法在於運用表達性的形式或媒材，幫助個人能夠充分表達、經驗，將內在無法用言語的方式來轉化、表現出來，藝術治療其中一個主要的取向即認為，藝術本身就具有治療的效果，而非只是一個媒介，所以會著重個人在藝術創作過程中的感受，治療師透過在個人創作的歷程中，去了解到個案目前的感受、困擾或是成長與轉變。
3. 藝術治療的不同之處在於：

1. 多元媒材供個案選擇：以藝術治療作為介入，治療師通常會具備各式各樣的材料，供個案做選擇，以使個案能夠不受限的，充分投入於創作之中，達到完整的經驗。
2. 藝術治療對於個案的材料選用，有一定的取向與觀點，例如藝術治療中著名的ETC表達性治療連續系統理論，以及MDV媒材向度理論，當中認為媒材的特質與向度，能夠激發個案的感覺、動覺、知覺等相關經驗，並且治療師以理論基礎，來選用某特性的媒材提供予個案做適切的使用，例如目前個案需要有控制感，且提供鉛筆(硬質)予個案使用。
3. 藝術治療對於個案，以及其創作成品之間，形成一個三角關係，透過這個三角關係，能夠去幫助形成對個案有更多的解釋與理解，在團體中也是透過這樣的關係與創作的歷程，幫助成員藉由投入藝術創作，而能夠充分探索與經驗內在。

一、媒材的使用程度
藝術治療主要是讓成員用各種藝術媒材持續創作，透過創作來表達自己的深層的情感或想法
團體諮商在使用媒材上多是單次使用，最主要是創作完成後的分享
二、主要影響的動力不同
團體諮商主要是透過人際的互動來形成影響和改變
藝術治療則是透過除藝術創作來作為影響和改變的媒介
三、理論取向不同
團體諮商的理論較多元
藝術治療大多使用個人中心的表達性藝術治療