阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆諮商輔導專業
>
111年 - 111-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:輔導科#107623
> 申論題
一、法規的變化,經常影響學校輔導工作的內容,也成為學校輔導工作的方向與檢核的重點。請就專 任輔導教師的角色在進行個案諮商與輔導工作上,針對「高級中等學校中途離校學生預防追蹤及 復學輔導實施要點」、「高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」、「學生轉銜輔導及服務 辦法」,提出這三項法規之適用時機、具體工作內容以及執行時的注意事項。請列點說明之(25%)。
相關申論題
1.請以「接到電話後的當下」、「當天」、「當週」,說明您的處遇方式及理由。(18%)
#461226
2.事件發生後的下一次晤談,請說明您可能的晤談目標、運用的技術並舉例說明。(7%)
#461227
三、請列點說明新課綱升學制度之主要變革,並申論您的看法(10%)。此外,請列舉三項近半年來, 關於新課綱升學輿論討論度較高的話題內容,並簡要評論之(15%)。
#461228
1.電話中聽到這位媽媽的陳述後,你將如何回應及提供協助?(7%)
#461229
2.當你開始這學期第一次與小芳的晤談,小芳跟你提到寒假認識了網友,是位大學生,在他身邊 很有安全感,很喜歡到男友的租屋處享受兩人時光。接著說到:「他對我真的很重要,我第一 次覺得自己在一個人心裡是特別的,我們…也發生了特別的事。」請接續回應小芳的話,撰寫 約 10-15 對來回的晤談對話內容,並說明所運用的諮商技術以及意圖為何(註:師生間一個對 話來回視為一對,呈現對話時,請以 CO 代表輔導教師、CL 代表小芳)。(18%)
#461230
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
#571718
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
#571717
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
#571716
4. 你如何進行與家長的溝通與合作,尤其面對可能否認問題的加害者家長?
#571715
3. 你會如何與班級導師合作進行班級經營與預防性介入?
#571714
相關試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189
115年 · #139189
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002
115年 · #139002
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:專任輔導教師#138928
115年 · #138928
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656
115年 · #138656
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國小專任輔導#138623
115年 · #138623
115年 - 115-1 臺北市立景美女子高級中學_正式敎師甄選初試題:輔導科#138609
115年 · #138609
115年 - 115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:輔導科#138608
115年 · #138608
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題:輔導科#138437
115年 · #138437
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:輔導科#138368
115年 · #138368
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:輔導科#137874
115年 · #137874