2. 請問實施方案教學的早期(起始階段)獲知幼兒興趣和幼兒已知的方式有哪些?如何確認那是幼兒的興趣，可做為方案的主題或議題之探討？

2.承上題，如果幼兒依照老師提供的六形六色指示圖卡完成作品(蝴蝶)，請問老師在評量幼兒時，首要選用的學習評量指標為何？ (A)能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係 (B)能理解敘事文本訊息類文本的意義，並依目的使用訊息類文本。 (C)能用視覺藝術素材表達想法或情感 (D)能協調及控制小肌肉，完成精細動作活動。