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教育行政學
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106年 - 106 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育行政學#64737
> 申論題
一、目前部分縣市廢除或停辦學校評鑑,試問學校評鑑的定位與功能為何?主要問題為 何?有那些做法可以改進或取代校務評鑑?(25 分)
相關申論題
二、何謂批判倫理?從事教育行政如何實踐批判倫理?就你對國內教育行政現況的了 解,舉一例說明你當上公務人員之後,要如何透過教育行政作為進行改革,以實踐 批判倫理。(25 分)
#259411
三、教育行政去集中化(decentralization)的概念為何?其功用與問題為何?依你之見, 我國教育行政在那些去集中化不夠,仍需要努力?有那些去集中化過當,需要調整? 請各舉一例並妥為論證。(25 分)
#259412
四、教育計畫擬定的步驟及其對應內容為何?假設教育部請你研擬評估建置原住民族教 育長期追蹤資料庫,請說明你會如何擬定計畫以推動本案?(25 分)
#259413
四、試說明教育評鑑的意義與功能,並針對臺灣當前中小學校務評鑑機制加以 評析。(25 分)
#569553
三、試說明社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)的核心概念與 內涵,並說明提升公務人員社會情緒素養的具體做法。(25 分)
#569552
二、試說明教師領導(teacher leadership)的相關模式,以及分析此一模式在中 小學的實際應用。(25 分)
#569551
一、試說明學習型組織的核心概念與內涵,並進一步分析教育行政機關發展學 習型組織的策略與作法。(25 分)
#569550
四、何謂組織變革?組織變革主要的內涵有那些?面對教育行政人員大逃亡, 由組織變革角度提出您的改進建議。(25 分)
#569529
三、何謂方案改變理論?如何建構方案改變理論?試以一目前政策推動的重 要教育政策為例說明。(25 分)
#569528
二、何謂政策工具?主要類型有那些?試舉教育領域一種常用的政策工具說 明之,並評述其優缺點。(25 分)
#569527
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