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(一)教師專業評鑑意涵 1.提供診斷、輔導之教師自我反省教學 2.以形成性評鑑為目的取向 3.包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神與態度等 (二)教師專業評鑑在施行時所產生之問題 1.在教師方面 2.在學校方面 3.在教育行政機關方面 4.在教師團體方面 (三)現行之配套措施 1.確立法源與資源整合 2.教育行政機關給予經費及實質鼓勵 3.建立區別畫之教師評鑑系統 4.加強提供教師專業評鑑相關理念 5.提供標竿學習機會 6.強化配套措施