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103年 - 103 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#43387
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申論題
試卷:103年 - 103 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#43387
科目:教育心理學
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 103 高等考試_三級_教育行政:教育心理學#43387
科目:
教育心理學
年份:
103年
排序:
0
申論題內容
三、試述柯敏頓等學者(Covington, 1984;Covington & Omelich, 1984)所提出之「自我 價值論」(self-worth theory)的要義,(10 分)並據之以說明不同動機取向的學習 者在目標設定、成敗歸因和學習表現上的差異。(15 分)