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教甄◆特殊教育專業
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101年 - 台北市立松山工農101學年度特教初試試題#82693
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申論題
試卷:101年 - 台北市立松山工農101學年度特教初試試題#82693
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:101年
排序:0
申論題資訊
試卷:
101年 - 台北市立松山工農101學年度特教初試試題#82693
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
101年
排序:
0
申論題內容
三、高職特教班的學生因生理發展和心理年齡的落差,常遭遇社會適 應和人際關係的挫折,特別在性別平等相關議題造成自身與他人的困 擾,甚至因不當行為而觸犯性別平等相關法令。如果您擔任高職特教 班的老師,會如何規劃一整個學年的性別平等教育課程,請說明課程 設計的重要原則?(10%)並且就此議題融入不同學科領域(請任選二 科)的課程目標、課程内容、教學過程、評量的設計分別闡述(15%)。