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申論題資訊

試卷:114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育心理學#130858
科目:教育心理學
排序:0

申論題內容

二、有些學生堅信自己在學業上的問題是由於自己能力不足所造成的,他們 對於改變學習狀態幾乎不抱持希望,教師可以透過設定目標教導學生如 何學習,讓學生為自己的學習努力。學生此種能力觀較屬於何種能力 觀?列舉四項教師可以鼓勵學生增強自我價值的可行作法並提供範例。 (25 分)