申論題內容
二、研究者探討性別（男、女）與教學介入（新教學法、傳統教學法）對 39名學生學習表現的影響。以二因子變異數分析資料，結果得到，總平方 和（SSy）為 534.5，組別、性別、組別 X 性別三者的平方和加總為 243.5， 組別與組別 X 性別兩者之平方和加總為 183.5。組別 X 性別的平方和為 10.5。請寫出二因子變異數分析表（含變異來源、平方和、自由度、平均 平方和與 F 值） 。二因子變異數分析交互作用顯著的意義為何？結果出 現顯著的交互作用時，該如何進一步分析與解釋資料？（25 分）
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