二、試述蓋聶(R. M. Gagné)的「學習條件(conditions of learning)論」之要義及其在 教學設計上的應用。(25 分)
詳解 (共 2 筆)
張黎尹
詳解 #2994508
蓋聶認為學習理論的任務在於釐清及解釋人類...
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黃原
詳解 #1826105
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認知策略
私人筆記 (共 1 筆)
上官yu兒(已上榜)
私人筆記 #1447376
蓋聶先分析人的表現和技能的多元性,然後再...
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