二、近年來「社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)」在高中體育課的重要性日益增加。Wright與Richards指出教學實踐取向可分為:1.隱性取向(Implicit approach)、2.激活取向(Reactive approach)、3.外顯取向(Explicit approach)以及4.賦權取向(Empowering approach)。請以「高一排球教學」為例,說明如何將上述四種取向具體落實於體育課堂中,並論述體育教師在實踐這些取向時應扮演的角色。(15分)
申論題作答 (共 4 筆)
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汪易緯
申論題作答 #29924
98 分
98
總分
9秒 總時間
5 人解鎖
2026.04
正文
一、 SEL 四種取向於高一排球教學之落實隱性取向 (Implicit approach):營造...
Pei
申論題作答 #20642
88 分
88
總分
1分2秒 總時間
5 人解鎖
2026.04
作答大綱
社會情緒學習、排球、實踐取向
正文
一、前言 隨著十二年國教強調全人發展,「社會情緒學習(SEL)」已成為高中體...
Rick
申論題作答 #19663
88 分
88
總分
43分15秒 總時間
7 人解鎖
2026.04
正文
社會情緒學習已是現今教學中相當重要的一環,透過講解到實踐引導學生從理解到...
施
申論題作答 #18331
73 分
73
總分
18分16秒 總時間
25 人解鎖
2026.04
正文
在高中體育教學中,將 社會情緒學習(SEL) 融入課程已成為現代體育教育(Phy...
詳解 (共 1 筆)
楊淮羽
詳解 #7341537
一、前言隨著十二年國教強調全人發展,「社...
(共 990 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
邱婉晴
私人筆記 #7972199
這題考驗的是如何將 SEL (社會情緒...
(共 1079 字,隱藏中)
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