五、十二年國民基本教育課程綱要總綱重視學生跨領域能力的培養，此一理想有賴學校跨領域課程的設計，以及教師跨領域的協同教學。請說明當前國民中學在此課程與教學的專業推動上所面臨的問題是什麼？若您身為教務主任會有何作為力求困境的突破？