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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
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申論題
試卷:106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:106年
排序:0
申論題資訊
試卷:
106年 - 臺北市立大安高級工業職業學校1 0 6 學年度第1 次教師甄選#68877
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
106年
排序:
0
申論題內容
五、 蔡姓同學為自閉症學生,目前就讀高一,曾於國中遭同儕霸凌,對人採不信任態度,沉迷手機遊戲。資源教師於該生第一學期安排特殊需求領域社會技巧課程,該生經常藉口缺席,或於活動中辱罵其他同學,造成同學畏懼。本學期個案因不想參加週會活動,再次申請抽離週會課,同時段安排特殊需求領域社會技巧課程。身為特教老師的您,會透過哪些方式或活動規劃,設計蔡姓同學的社會技巧課程,請說明。