參、申論題一、身體素養(Physical Literacy)是在 1993 年由韋赫德(Margaret Whitehead)女士於澳洲墨爾本國際婦女體育運動會議上，首先提出的概念。從 2010 年開始，英國、美國、加拿大、澳洲，甚至是中國大陸，都開始重視身體素養的培養，並能融入學校體育課中，作為引導學生適應未來世界的重要關鍵能力之一。請敘述何謂身體素養? (5 分)

三、社會情緒學習（Social & Emotional Learning）包含理解自己和他人的情緒、處理壓力、同理與社交能力；永春高中之校本課程「幸福學」，從學生的飲食、運動、心理健康，關注個人的身心平衡開始，促使學生增進自我效能，以致能服務社會，提升幸福指數；永春「幸福學」校本課程於教學活動中導入社會情緒學習，您作為輔導室負責推廣情緒教育輔導之承辦人，請設計一輔導活動以延續幸福學課程理念。(20%)