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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
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申論題
試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:109年
排序:5
申論題資訊
試卷:
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:
109年
排序:
5
題組內容
三、綜合題,共 20 分 第一題 (10 分)
開學第一天上幼兒園,小戴一直拉著媽媽的衣服,遲遲不要進到班上,但好 不容易老師將孩子從媽媽手上,帶到班上後,孩子哭的聲嘶力竭,隔壁班級都可以聽見他的哭聲。接續的日子,孩子仍是一進教室就開始哭,而且長達三個月之 久。
申論題內容
問題二:請依據上述孩子與媽媽的分離焦慮現象,請提供媽媽四項可以做的事, 幫助孩子克服分離焦慮。 (4%)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:momo
一、增進親子關係。
二、培養孩子降低分離焦慮的方法
三、離開孩子時要表現得溫暖而堅定:
四、準時接送
五、在家裡玩躲貓貓的遊戲