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105年 - 105 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#50081
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申論題
試卷:105年 - 105 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#50081
科目:教育心理學
年份:105年
排序:0
申論題資訊
試卷:
105年 - 105 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學#50081
科目:
教育心理學
年份:
105年
排序:
0
申論題內容
四、專家教師與生手教師有那些不同特質?另外,從認知學徒制的觀點,說明一位生手 要成為專家的歷程。 (25 分)