如果鑑定後不是特教學生，要如何處理學生的問題?

詳解 (共 6 筆)

Weiyi Kuo

詳解 #1728049

2015/12/27

將學生安置在普通班，隨時追蹤學生的學習狀況。若是有任何需要特許教育的需求，應先給予特教服務，再重新鑑定。

Weiyi Kuo

詳解 #1728050

2015/12/27

將學生安置在普通班，隨時追蹤學生的學習狀況。若是有任何需要特許教育的需求，應先給予特教服務，再重新鑑定。

張鈞傑

詳解 #1728641

2015/12/30

進行後續的輔導並給予支持與鼓勵

123

詳解 #2689256

2018/03/24

因為孩子會提出來鑑定一定代表他有某種程度的學習困難，只是尚未到至障程度，

我會與普通班老師配合，持續觀察並追蹤孩子的狀況，若有必要隨時給予導師、孩子協助。

彥涵

詳解 #4863761

2021/07/04

彥涵

詳解 #4882783

2021/07/09