請摘要說明 Piaget 和 Kohlberg 的道德發展理論異或同。
詳解 (共 6 筆)
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相同: 兩者都以年齡來劃分幼兒的道德發展 但年齡並非決定道德發展的因素.每個時期都有屬於該時期獨特的特徵,道德發展是由淺至深 由簡至繁原則發展
相異:雖然幼兒的發展都是傾向服從 但皮亞傑認為服從是對權威的尊重, 而柯柏格認為服從是對權威的畏懼
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皮亞傑與柯柏格皆認為道德的發展都是從他律到自律,並與認知發展有相關。
而在兩位學者的道德理論上,皮亞傑是以規則遊戲進行階段分為無律、他律、自律,柯柏格則是以道德兩難的情境將道德分為三期六階段。
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皮亞傑分為無律 他律 自律
柯柏格則分為道德前期及道德期
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同:1.都是階段發展
2.皆由他律到自律
異:1.皮:發展分三階段
成熟後都能經歷三階段
2.柯:三階段六層次
後段階段不一定每個人都能發展的到
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Piaget:自律期 他律ㄑㄧˊ
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Piaget:自律期 他律ㄑㄧˊ