題組內容

一、教育部於 114 年 1 月頒布《社會情緒學習中長程計畫第一期五年計畫(114 年至 118 年)》，期待能促進學生對於自我及社會的理解，進一步採取有意義的行動。請問：

（二） 你認為「社會情緒學習」與「身心障礙學生」有何關聯？你如何落實於教
學或輔導歷程中（如：晤談輔導、特需課程等）？