題組內容
4.根據104年教育部所頒佈之〈教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點修正規定〉:
(1)說明補救教學的目的、基本主張(2分)。
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
大冠
詳解 #4890948
補救教學之目的
提供弱勢且學習低成就學生在核心學科中提升基本學力的活動,落實教育機會均等。
提供弱勢且學習低成就學生在核心學科中提升基本學力的活動,落實教育機會均等。
補救教學的基本主張
教師發現學生有學習困難之後,診斷出問題所在,針對問題設計一連串適切合宜的教學活動,幫助學生克服學習障礙,達成該階段的學習目標。
cancer19980711
詳解 #4900687
補救教學是為了達到結果的均等,針對國英文...
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今天李白幾
詳解 #5422204
目的:為協助社會上資源分配較少、不均之家...
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關關難過 關關過
詳解 #4894875
補救教學的目的是要讓學生都能達到一定層度...
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alice.chen0910
詳解 #4901533
目的:學業低成就,在全校後百分之35 的...
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Amy Lee
詳解 #4901287
透過額外的教學與幫助,協助低成就學生更能...
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君玲(111新北上岸)
詳解 #4886225
補救教學推動的主要目的在於: (一)篩...
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蛋營養
詳解 #4901332
補教教學的目的為達到結果性的教育機會均等...
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Lu
詳解 #4889083
均衡發展 希望學生可有效學習
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meimei8617
詳解 #5066593
教師發現學生有學習困難之後,診斷出問題所在,針對問題設計一連串適切合宜的教學活動,幫助學生克服學習障礙,達成該階段的學習目標。