題組內容

4.根據104年教育部所頒佈之〈教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點修正規定〉:

(1)說明補救教學的目的、基本主張(2分)。

詳解 (共 10 筆)

大冠
大冠
詳解 #4890948
2021/07/11
補救教學之目的
提供弱勢且學習低成就學生在核心學科中提升基本學力的活動,落實教育機會均等。

補救教學的基本主張

教師發現學生有學習困難之後,診斷出問題所在,針對問題設計一連串適切合宜的教學活動,幫助學生克服學習障礙,達成該階段的學習目標。

cancer19980711
cancer19980711
詳解 #4900687
2021/07/14
補救教學是為了達到結果的均等,針對國英文...
(共 44 字,隱藏中)
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今天李白幾
今天李白幾
詳解 #5422204
2022/04/19
目的:為協助社會上資源分配較少、不均之家...
(共 77 字,隱藏中)
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關關難過 關關過
關關難過 關關過
詳解 #4894875
2021/07/12
補救教學的目的是要讓學生都能達到一定層度...
(共 26 字,隱藏中)
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alice.chen0910
alice.chen0910
詳解 #4901533
2021/07/14
目的:學業低成就,在全校後百分之35 的...
(共 59 字,隱藏中)
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Amy  Lee
Amy Lee
詳解 #4901287
2021/07/14
透過額外的教學與幫助,協助低成就學生更能...
(共 64 字,隱藏中)
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君玲(111新北上岸)
君玲(111新北上岸)
詳解 #4886225
2021/07/10
補救教學推動的主要目的在於: (一)篩...
(共 178 字,隱藏中)
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蛋營養
蛋營養
詳解 #4901332
2021/07/14
補教教學的目的為達到結果性的教育機會均等...
(共 58 字,隱藏中)
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Lu
Lu
詳解 #4889083
2021/07/11
均衡發展 希望學生可有效學習
(共 16 字,隱藏中)
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meimei8617
meimei8617
詳解 #5066593
2021/09/05
教師發現學生有學習困難之後,診斷出問題所在,針對問題設計一連串適切合宜的教學活動,幫助學生克服學習障礙,達成該階段的學習目標。