申論題

試卷：108年 - 108 國立屏東科技大學師資培育中心_教師檢定大會考試題:教育原理與制度#90606
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份：108年
排序：0

申論題資訊

試卷：108年 - 108 國立屏東科技大學師資培育中心_教師檢定大會考試題:教育原理與制度#90606
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份：108年
排序：0

4. 教師擁有各種權威，使其能取得學生、同事及家長的信任而立足於課堂上。張老師任職於補習班，十分強調解題技巧及能馬上回應學生的課業問題。王老師為高職導師，重視個人的言教與身教，及對學生的關懷。朱老師為高職科任老師，其班級經營強調校規與班規，十分重視依規定給學生記過或記功。請問

（2）除了上述所提及者，還有哪些教師權威類型？並請舉列說明之。

詳解提供者：周洗拿