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申論題資訊

試卷:103年 - 103-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#17513
科目:諮商與心理治療理論
年份:103年
排序:0

題組內容

二、C. Rogers 揭櫫人本諮商與心理治療(Person-Centered Therapy),指出諮商與心理治 療的焦點是「人」而非當事人所面臨的問題,諮商與心理治療的目標在協助當事人 成為功能完全發揮的個體,並朝向「自我實現」前進。

申論題內容

(二)在諮商與心理治療中,治療核心條件為何? (10 分)

詳解 (共 8 筆)

詳解 提供者:朱雅筠
治療者可以提供一種獨特的關係,讓在這關係中的人能夠有能力去運用這樣的關係來成長和改變,而這樣關係的營造必須滿足由C.Rogers提出以下幾點: 第一,兩個人有心理上的接觸。 第二,第一個人是個案,正感到不一致或焦慮。 第三,第二個人是治療者,必須在這段關係中是一致真誠的。 第四,治療者能夠對個案表達出無條件正向關懷。 第五,治療者能夠同理個案的內再參考架構,並努力把這樣的感受傳達給個案。 第六,治療者能將他的同理性了解和無條件正向關懷,在一定程度上傳達給當事人。 若上述六點可以持續一段時間,建設性人格就會產生。
詳解 提供者:kenwebecome
詳解 提供者:ku ku
(二)治療的核心條件: 1. CO與CL兩人有心理上的接觸 2. CL處於內在不一致的狀態 3. CO在關係中展現一致與真誠的態度 4. CO對CL表示無條件積極關懷 5. CO對CL有正確的同理 6. CO的無條件積極正向關懷與同理能傳遞至CL
詳解 提供者:金榜題名
1.一致性或真誠:治療者是真實的、可靠的、整合的,他們內在的體驗和外在表現是一致的,願意開放地表達情感與想法。 2.無條件的正向關懷和接納:治療者不對當事人的情感、想法和行為做評價,而是以當事人如其所是的方式接納當事人。 3.正確同理性的了解:治療者能感同身受當事人的感受,彷彿自己身歷其境,但不會迷失在這些情感中。
詳解 提供者:CHAHCA
無條件積極接納;同理;真誠
詳解 提供者:ssass0821
1.態度而非技術 2.人性觀:向上生長的有機體 3.案主中心
詳解 提供者:wan

核心條件 1. 適合成長的治療環境 - CO態度:無條件接納、同理心、真誠一致 - 治療關係:人與人的真誠互動(CL與CO有心理接觸)、立即性 2. CL看見自己的理想我與真實我的落差,調整至較合理的自我期待 3. 如期所視的成為自己,是CO對CL成為自己的最佳示範 * 充分體會當下 * 充分發會功能 * 接納自我不足 * CO有效傳達接納

詳解 提供者:marcuss64
羅傑斯認為人有自我實現的潛能,而治療的核心在於提供支持性的環境, 治療師提供透過無條件接納的環境,個案有機會逐步接近自己的感覺,並且與逐漸開始自身感受逐步貼近與統一,成為一個真誠的人。