阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育測驗與評量(統計)
>
99年 - 99 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#46947
> 申論題
申論題
試卷:99年 - 99 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#46947
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:99年
排序:0
申論題資訊
試卷:
99年 - 99 高等考試_三級_教育行政:教育測驗與統計#46947
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
99年
排序:
0
題組內容
二、實驗一:某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響,以隨機分派的 方式將學生分派到教師中心、學生中心、團體教學等三組教學情境。每組 5 人共 15 人。這些國中生參加一年後,數學科成績如表 1 所示:
實驗二:與實驗一非常相似,唯其在學生分派上有所不同。 某研究者想了解三種教學方法對國中生數學科成績的影響,此實驗為節省人力,故 只用五名學生,而每位學生必須經歷三種教學方法(教師中心、學生中心、團體教 學)。這些國中生參加一年後,數學科成績如表 2 所示
問題:
申論題內容
⑶請分別羅列實驗一與實驗二的變異數摘要表。請寫出變異來源、自由度,並以代 號方式表示各離均差平方和,以此計算均方和 F 值。(20 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:tall0623
_11111111111111111111111