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植物病原微生物學
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96年 - 96 高等考試_二級_植物病蟲害防治：植物病原微生物學#51159
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題組內容
四、簡述下列植物病原真菌之特性及其引起之病害名稱（20 分）
⑷ Fusarium oxysporum f.sp. lycopersici
其他申論題
三、青枯病菌（Ralstonia solanacearum）寄主範圍廣泛，請說明在臺灣此病原細菌之重 要寄主作物及其主要之傳播方式為何？又近年來在臺灣中南部栽種之馬鈴薯發生嚴 重之青枯病（bacterial wilt），請說明可能之原因？（20 分）
#183046
⑴ Monosporascus cannonballus
#183047
⑵ Plasmopara viticola
#183048
⑶ Sclerotinia sclerotiorum
#183049
五、舉例說明以聚合酵素連鎖反應（polymerase chain reaction，PCR）為基礎之技術，在 植物病原微生物學研究上之應用。（20 分）
#183051
一、何謂習得無助感（learned helplessness）？在教學歷程中，教師如何幫助學生進行有 效學習？（25 分）
#183052
二、試述維果茨基（L. S. Vygotsky）的認知發展論及其在教育上的涵義。（25 分）
#183053
三、何謂比馬龍效應（Pygmalion effect）？試說明教師期望如何影響學生的學習。（25 分）
#183054
四、試比較行為論和認知論對獎賞的看法。（25 分）
#183055
一、在系統開發的方式中，可以採行自行開發或外包的方式；請針對自行開發和外 包，各舉出三項優點和缺點。（20 分）
#183056
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